Lançamento – Cidadania global e sustentabilidade: Ações das Cátedras UNESCO do Brasil
Já está disponível para download o livro Cidadania Global e Sustentabilidade: ações das Cátedras UNESCO do Brasil. O livro apresenta as ações, histórico e perspectivas de diversas Cátedras UNESCO ao redor do Brasil. No mundo são mais de 1000 Cátedras UNESCO trabalhando em todas as áreas do conhecimento e tecendo
Impactos e desafios da governança da IA no ensino superior
O avanço da Inteligência Artificial tem provocado transformações profundas nas instituições de ensino superior, impondo novos desafios para sua governança. Este evento reúne pesquisadoras e pesquisadores que atuam na interseção entre educação, política e tecnologia, refletindo sobre os riscos, os sentidos e as possibilidades de se construir caminhos éticos, democráticos
Palestra: Arquitetando um futuro humanitário: Como a IRCAI está usando a IA para resolver os grandes desafios globais
Local: Sala Papirus, Faculdade de Educação (FE-01)Data: 4 de julho de 2025, sexta-feiraHorário: 10h00-12h00Palestra será realizada em inglês. A IA tem um imenso potencial para acelerar nossas crises globais ou nos ajudar a resolvê-las. Atualmente, a trajetória da IA é amplamente ditada por interesses comerciais, e não pelas necessidades mais
Contribuições sobre a inteligência artificial na educação enviadas ao CNE
Campanha Nacional pelo Direito à Educação e Cátedra UNESCO em Educação Aberta e Tecnologias para o Bem Comum (UnB) submetem contribuições sobre a utilização da inteligência artificial na educação ao Conselho Nacional de Educação. No dia 8 de abril de 2025 foi realizada audiência pública pelo CNE, destinada a colher
Evento 30 anos: Dia 1 em detalhes
Programação completa aqui Detalhes do dia 1 de abril de 2025 (terça-feira)Sala Papirus – FE01 09h00-10h00 – Mesa de aberturaLiliane Campos Machado – Diretora da Faculdade de Educação, UnBRebeca Gomes Otero – Chefe do Setor de Educação UNESCO BrasilZeynep Varoglu – Especialista Sênior, Setor de Comunicação e Informação, UNESCO (vídeo)Colin
Evento 30 anos: Dia 2 em detalhes
Programação completa aqui Dia 2 de abril (quarta-feira)Sala Papirus – FE01 09h30-10h30 – Mesa: Futuros sociodigitais e IA para o bem comumA transdisciplinaridade e o futuros participativos como pontos cruciais na pesquisa de futuros sociodigitais (em espanhol, sem tradução)Marisela Gutierrez Lopez é uma investigadora interdisciplinar que trabalha na intersecção das ciências sociais,
Evento 30 anos: Dia 3 em detalhes
Programação completa aqui Dia 3 de abril (quinta-feira)Sala Papirus – FE01 09h00-10h30 – Mesa: Governança de IA na educaçãoLançamento do relatório da Cátedra UNESCO e Unirede “IA e Ensino Público Superior no Brasil: Recomendações para políticas institucionais de governança” Priscila Gonsales é doutoranda em Linguagens e Tecnologias na UNICAMP, mestre em Inteligência
Evento 30 anos: Dia 4 em detalhes
Programação completa aqui Dia 4 de abril (sexta-feira) 09h00-12h00 – Oficina: Introdução ao Scribus: diagramando com software livreLaboratório de computadores da pós graduação – FE-01Isabela Menezes atua como designer gráfica na Cátedra UNESCO em Educação Aberta e Tecnologias para o Bem Comum e no Bonina Estúdio. É formada em Arquitetura e
Programação completa: 30 anos de Cátedra
Entre os dias 1-4 de abril a Cátedra UNESCO em Educação Aberta e Tecnologias para o Bem Comum comemorará 30 anos! Será uma semana com diversas atividades incluindo palestras, mesas, e oficinas (somente presencial) com participantes nacionais e internacionais. O evento será na sala Papirus (FE-01), sendo as oficinas em
UNOE publica série de postagens com 23 boas razões para optar pela Educação Aberta
Cátedra UNESCO em EATB contribui com artigo sobre incentivo ao pensamento original Nesta quarta-feira (19/3), a UNOE (Rede Unitwin – UNESCO em Educação Aberta) publicou em seu site o artigo Incentivo ao pensamento original. O texto faz parte da série de posts 23 Boas Razões para Educação Aberta, uma das ações de celebração da rede, por ocasião
Cátedra discute migração internacional e acesso à educação em novo relatório
O estudo intersecciona refúgio, educação de adultos e Educação Aberta em análise de diferentes contextos globais A Cátedra UNESCO em Educação Aberta e Tecnologias para o Bem Comum acaba de lançar o relatório Migração internacional, Educação de Adultos e Educação Aberta: uma análise global. O material produzido e distribuído de
Pesquisadora da Cátedra fala sobre tecnologias para o bem comum em conferência no Uruguai
Encontro Iberoamericano reuniu redes internacionais para intercâmbio de projetos e ações em Ciência e Educação Aberta O primeiro Encontro Iberoamericano de Redes de Ciência Aberta e Educação Aberta aconteceu no dia 24 de outubro no prédio da Faculdade de Engenharia da UDELAR – Universidad de La República em Montevidéu – Uruguai, representada

