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Tel Amiel
Coordenador
Tel Amiel é professor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília onde coordena a Cátedra UNESCO. É editor-chefe da Revista Linhas Críticas. Pesquisa e leciona na área de educação e tecnologia com enfoque em educação aberta, economia política da tecnologia educacional, direitos digitais e alfabetização midiática crítica. Já foi professor visitante na Utah State University, e pesquisador visitante no International Research Cen ter for Artificial Intelligence (Eslovênia), Stanford University (EUA) e University of Wollongong (Australia).
Djaine Damiati
Pesquisadora
Investiga a relação entre imaginários e o futuro das tecnologias na educação e atua como professora substituta na Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília. É doutora em Ciências Sociais e mestre em Comunicação Midiática pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Realizou estágio de doutorado no exterior em Ciência, Tecnologia e Sociedade (ICS - UL) e pós-doutorado na Faculdade de Educação da UnB no âmbito da Cátedra UNESCO EATBC, com pesquisa voltada às políticas públicas para Recursos Educacionais Abertos na Universidade Aberta do Brasil (2023 - 2024).
Rodrigo Matos de Souza
Pesquisador
Professor da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília - UnB. Atualmente é professor permanente dos programas de pós-graduação em Educação - Modalidade Profissional (PPGEMP) e em Direitos Humanos e Cidadania (PPGDH). Professor Associado - Departamento de Métodos e Técnicas. Desenvolve pesquisas no campo dos Estudos de Migração (Migration Studies) na interseção com a Educação.
Rita Silvana Santana dos Santos
Pesquisadora
Docente da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. Professora permanente no Programa de Pós-Graduação em Educação - Modalidade Profissional (PPGEMP) e no Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Cidadania (PPGDH). Desenvolve pesquisas nas áreas de educação ambiental, currículo, formação docente e suas interfaces com raça-etnia, gênero e Agenda 2030.
Leonardo Ayres
Gestão e Acesso Aberto
Doutorando em Direitos Humanos e Cidadania pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Educação pela UnB (2022). Administrador da Faculdade de Educação (FE) da UnB. Atualmente é editor executivo da revista Linhas Críticas, da FE/UnB. Tem experiência de trabalho e interesse de pesquisa em todas as atividades envolvidas na gestão do fluxo editorial de periódicos científicos e acesso aberto: editoração científica, indicadores, métricas tradicionais e alternativas, gestão de mídias sociais, indexação, marcação XML-JATS, tecnologias e ferramentas editoriais, Open Journal Systems (OJS), entre outros.
Núcleo de Pesquisa
A Cátedra conta com um Núcleo de Pesquisa, infraestrutura de pesquisa científica registrada no Decanato de Pesquisa e Inovação, vinculada a Faculdade de Educação da UnB, e associada a um Grupo de Pesquisa no Cnpq. Pesquisadores associados não tem vínculo formal com a Universidade de Brasília. Fazem parte do Núcleo de Pesquisa por tempo determinado, estabelecido por plano de ação/pesquisa vigente, alinhada/o aos propósitos e planejamento da Cátedra e aprovada pelo Coordenador.
Priscila Gonsales
Pesquisadora em letramentos críticos de IA em prol de futuros sociodigitais mais justos e sustentáveis. Doutora em Linguística Aplicada pela UNICAMP, área de Linguagens e Tecnologias. Estágio de doutorado no Centre for Sociodigital Futures na Universidade de Bristol (Reino Unido). Mestre pelo programa de Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUC-SP. Master em Educação, Família e Tecnologia pela Universidade Pontifícia de Salamanca (Espanha). É também pesquisadora do Centro de Pós-humanismo e Humanidades Digitais da UNICAMP e pesquisadora associada honorária da School of Sociology, Politics and International Studies da Universidade de Bristol (Reino Unido). Projeto: Futuros sociodigitais em diálogo: saberes, imaginários e participação. Associada: Desde 2026.
Isabela Menezes
Design e Comunicação. Bolsista. Mestranda em Mídia e Tecnologia pela FAAC-UNESP. Graduada em Arquitetura e Urbanismo na UNESP – Bauru. Cofundadora e designer do Bonina Estúdio.
Marcos Roberto de Resende
Comunicação. Bolsista. Graduado no curso de Pedagogia na Universidade de Brasília. Entusiasta das midias digitais como ferramenta para o processo de letramento. Período: 05/12/2022 até 05/12/2023
Giulia Silverio
Estagiária / Comunicação. Bolsista. Graduanda em licenciatura em ciências biológicas – EAD pela UFRJ. Interessada em temas relacionados a culturas, linguagem, idiomas e dialetos, mídias sociais, educação e em como todos eles podem se relacionar à biologia humana. Período: 16/01/2023 à 16/01/2024